2009年11月，丁海洋參加了學(xué)校組織到菌菇廠參觀學(xué)習(xí)的活動(dòng)，這看似很平常的一次參觀，卻把丁海洋壓抑著的創(chuàng)業(yè)小火苗一下子引了出來。他心想，“利潤這么好的項(xiàng)目，又是自己熟悉的菌菇，我可以做嗎?”

于是參觀回來后，他開始專心研究杏鮑菇的栽培技術(shù)。快畢業(yè)時(shí)，他還找到常熟碧溪一家菌菇廠，當(dāng)了半年的小學(xué)徒。這半年，他不僅學(xué)到了杏鮑菇栽培種植的基本知識，還掌握了不少車間管理的經(jīng)驗(yàn)。

為了確保項(xiàng)目的可行性，丁海洋先跟父母借了幾萬元錢，在常州邊界一個(gè)農(nóng)家小院建了一個(gè)小型實(shí)驗(yàn)室。經(jīng)過8個(gè)月的實(shí)驗(yàn)，2011年11月，他帶著杏鮑菇種植技術(shù)和實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)回到家鄉(xiāng)，希望家鄉(xiāng)政府和父母能給予支持。

這一次，家人對他的菌菇計(jì)劃表示十分贊同，同時(shí)他也獲得了2012年江蘇省政府相關(guān)的專項(xiàng)資金投入。現(xiàn)在，公司每年凈利潤達(dá)100多萬，丁海洋也多次被評為沭陽縣“十佳青年”稱號、宿遷市“新長征突擊手”稱號。
想要走得遠(yuǎn)還要多學(xué)習(xí)

丁海洋坦言，年輕人擁有靈活的頭腦、充沛的體力和接受新事物的能力，但是經(jīng)歷、閱歷和資歷的缺乏也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的軟肋。所以，年輕人要善于聽取他人的意見，“兼聽則明”，特別是家長、老師的意見?，F(xiàn)在，丁海洋跟自己母校的許多老師都保持著密切的聯(lián)系，他說，“技術(shù)上的幫助，專業(yè)上的指導(dǎo)，戰(zhàn)略上的引領(lǐng)，哪一樣都離不開學(xué)校老師的關(guān)心和幫助。沒有這些老師，哪有現(xiàn)在的公司!”

為了讓自己和自己的“菌菇夢”走得更遠(yuǎn)，丁海洋告訴記者，他開始研究其他菌菇產(chǎn)品，尋求新的利潤空間，避免被市場淘汰。同時(shí)他還想考研，進(jìn)一步提升專業(yè)素養(yǎng)。此次回學(xué)校就是找老師商量“校企合作”以及個(gè)人發(fā)展的事情。