南京師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院大二學(xué)生馬宇和7個(gè)南師學(xué)子一起研究猴頭菇的有機(jī)肥料，并將方法推廣至南京玄武區(qū)紅山萬家?guī)蜌埣踩藫狃B(yǎng)中心，“我們讓那里的孤獨(dú)癥兒童自己制作有機(jī)肥料，通過制作過程，變得開朗！”

　　“孤獨(dú)”朋友萌生“不孤獨(dú)”意識

　　幫助孤獨(dú)癥患者是馬宇一直以來的愿望。馬宇初中時(shí)的一個(gè)好朋友就是孤獨(dú)癥患者。“他不太喜歡和人交流，我總是主動(dòng)和他說話，次數(shù)多了，他也就慢慢和我熟絡(luò)起來，那時(shí)他和我的關(guān)系最好。”從那時(shí)起，馬宇就開始關(guān)注孤獨(dú)癥。因?yàn)閷W(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)專業(yè)，他實(shí)習(xí)時(shí)常會(huì)去一些公益機(jī)構(gòu)做調(diào)研。“雖然有很多志愿者，但往往都是蜻蜓點(diǎn)水，我想能真正地幫助他們。”

　　通過同學(xué)的介紹，馬宇找到了南京玄武區(qū)紅山萬家?guī)蜌埣踩藫狃B(yǎng)中心，“我知道他們有一個(gè)‘種菇’治療孤獨(dú)癥的方法，但經(jīng)過調(diào)研后發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法并不完善，所以我想，我可以做點(diǎn)什么。”馬宇將自己的想法與朋友們分享，八個(gè)來自叫“創(chuàng)行”的學(xué)生組織的學(xué)生，“幾乎一拍即合”，馬上行動(dòng)了起來，“我們把團(tuán)隊(duì)取名叫，‘不再菇獨(dú)’。”

　　馬宇坦言，過程中最困難的在于知識的缺乏，“團(tuán)隊(duì)里沒有學(xué)習(xí)生物的，我們只得不斷到處跑，請教老師和學(xué)生。”為了更加科學(xué)和安全，“不再菇獨(dú)”的成員們還邀請生科院的師生做志愿者，免費(fèi)教授撫養(yǎng)中心的孩子制作過程和方法，“孩子們會(huì)學(xué)會(huì)辨認(rèn)原材料，記住培育的步驟以及器具的使用。這對治療孤獨(dú)癥很有用。”馬宇告訴記者，除了肥料的制作，等到猴頭菇種進(jìn)去以后，還會(huì)由孩子們帶回家觀察，“種菇要在消毒房內(nèi)進(jìn)行，比較困難，只能由老師和我們完成了。”

　　首批猴頭菇已獲國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，預(yù)計(jì)利潤過5000元

　　今年3月初，由撫養(yǎng)中心的孩子們制作肥料的第一批猴頭菇培植成功，“我們需要一個(gè)再循環(huán)的過程。”為此，馬宇一行八人討論后決定將猴頭菇售賣，“我們種的菇市場價(jià)23塊錢一斤，一批大概有5000斤，減去5000元左右的成本，純利潤大概會(huì)超5000元。”

　　獲得衛(wèi)生認(rèn)證和聯(lián)系經(jīng)銷商成為了難題。“大學(xué)生平常和經(jīng)銷商聯(lián)系地很少，還好‘創(chuàng)行’里有同學(xué)跑過這一塊，我們反復(fù)協(xié)調(diào)了好久，才確定下來。”馬宇告訴記者，最終簽訂協(xié)議的時(shí)候，“太興奮了！”為了拿到國家食用菌衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)證，八人輪番跑相關(guān)部門。“我們就像無頭蒼蠅，什么都不懂，只能不斷查資料。”幾人先去了南京農(nóng)科所，“但那里一般只接收商業(yè)性的組織。”馬宇隨后找到了江蘇省醫(yī)藥生物材料分析測試中心，大約一個(gè)星期后，他們拿到了第一期的認(rèn)證書，“一下子就踏實(shí)了。”　馬宇坦言，整個(gè)過程都很累，“我常一個(gè)人跑去萬家?guī)涂辞闆r，有的時(shí)候蠻心酸的。”但發(fā)現(xiàn)那里的孩子開始慢慢認(rèn)識自己，愿意和自己打招呼，“他們把手高舉頭頂鼓掌歡迎我，甚至幫我開門的時(shí)候，我覺得一切都不重要了。”馬宇說，希望能夠有更多的人關(guān)注孤獨(dú)癥患者，“也希望更多的人來買我們的猴頭菇。”